namun usaha pelu dilakukan apapun nilainya itulah kemampauannya sebuah lembaga pendidikan sehingga pencapaian kegitan yang sifatnya administratif perlu ditingkatkan.
nilai bukan sebuah titik akhir dalam pendidikan akan tetapi sebagai penyemangat untuk mendapatakan nilai lebih baik dari lima tahun sebelumnya.
akreditasi dapat dikatakan sebuah roh dalam pendidikan sehingga pendidikan dapat dikatakan aktif apabila nilai akreditasinya diatas dari B bahkan nilai A.
.jpg)


